114-1 自殺防治守門人培訓講座
協助學生提升自殺防治之知能，懂得尋求適當資源協助或轉介，強化自殺防治之網絡，藉此拓展學生成為自殺防治守門人，進而影響周遭同儕，建構充滿友善、愛與關懷的校園氛圍。
113-2『逆境重生』~生命教育推廣攤位
透過生命教育推廣攤位活動的參與，藉此讓學生瞭解與學習接納生命的不完美、失落以及從中理解欣賞生命中的韌性與力量，為此進一步創造屬於自己的生命意義與自我價值。
113-2「"植"有你最好」生命教育工作坊
透過手作體驗的方式，講師引導學生瞭解在生命的不完美與失落中發現自我的韌性與力量，並從中創造屬於自己的生命意義與價值。
113-2 壓力山大 ~ 不用愚公移山的山不轉 路轉法-心理健康講座
講師講解壓力的定義、壓力的來源以及壓力反應，並且請學生自我評估目前自己的壓力程度。接著講師請學生分享自己的紓壓方式，然後講師在此提供不同的紓壓方法給學生參考，包括五感紓壓法、漸進式肌肉放鬆法、專注呼吸法等。
113-2「身心抒壓 · 心靈澄靜」工作坊
藉由活動參與增進學生自我身心健康照顧之能力，包括能評估與覺察自身心情狀態、瞭解及善用身邊心理健康資源管道以及學習更多紓壓方法。
113-2「天啊！請給我人際自在超能力」- 人際探索活動講座
講師分享生活上常見的社交焦慮來源，以及如何辨識焦慮時的身體警訊，並說明講解人際溝通技巧以及在人際互動中培養「自信」的方法，藉此幫助自己在人際互動中更加自在。
113-1 情感教育活動-逃出我的愛情流沙~聊聊感情中的點滴困境
透過手作體驗活動，引導學生探索與整理自身感情經驗中所面對的困境及難題，進而從中討論與學習以適切的態度及應對方式來面對處理感情中的困境，藉此幫助學生增進經營感情關係的能力，進而建立並擁有健康親密的情感關係。
113-1 自我探索生命中的美好-藝術療癒團體
本學期團體諮商活動安排連續六週、每週三辦理,共計六場次半封閉性高結構團體，每活動經講師設計團體內容進行之諮商團體。
113-1 「別人都不懂你？寫一張自己的使用說明書！」
講師向參與學生講解認識自己的重要性以及教導參與學生如何讓別人更認識自己，藉由讓別人了解自己的使用說明書，可以讓人際互動關係更加和諧，心理狀態更加穩定健康。
